DIDÁCTICA ELE 7. SIETE EJERCICIOS PARA EMPEZAR

Didáctica ELE 7. Para profesores novatos. Siete ejercicios para empezar

"7 EJERCICIOS PARA EMPEZAR"

He recibido algunos mensajes de antiguos alumnos que ahora se han convertido en profesores. En ellos me piden consejos para empezar en este trabajo. A muchos les asusta ese primer día en el que tienen que enfrentarse a sus alumnos. Después de aconsejarles lo mejor que puedo (sin usar terminología didáctica, de forma sencilla), he decidido poner “este asesoramiento” en el blog para que ayuden a todos los “PROFESORES NOVATOS” que lo necesiten. Todos se basan en mi experiencia y sirven para enseñar a adultos (nunca he trabajado con niños). 
Por supuesto, estas recomendaciones se pueden aplicar a la enseñanza de otros idiomas.

Ojalá os sirva de ayuda. ¡Suerte!

Más didácticas

DIDÁCTICA ELE 7 PARA PROFESORES NOVATOS

7 EJERCICIOS PARA EMPEZAR

Tengo estos "SIETE EJERCICIOS PARA EMPEZAR" y suelo usarlos cunado empiezo un curso de esos "básicos-intermedios", o en el que "los alumnos hablan pero solo un poco". También me vienen bien para evaluar el nivel de un alumnos de clase particular. Me permiten ver qué saben y pasar la primera clase de forma activa. 
¡Me han sacado de más de un apuro!

1. COMPLETA CON EL VERBO “SER” Y UN ADJETIVO.

  • Pedro_____ingeniero y María_____ secretaria.
  • Nosotros_____simpáticos.
  • Los franceses_____guapos y los italianos_____simpáticos.
  • Yo no_____italiano. Yo  _____    ......................................
  • El coche de Juan_____blanco y mi coche_____    ......................................
  • Mi hermano _____    ......................................    y    ......................................
  • Robert de Niro _____    ......................................    y    ......................................
  • Cristiano Ronaldo    ......................................    y    ......................................
  • Rafa Nadal _____    ......................................    y    ......................................
  • Penélope Cruz _____   ......................................    y    ......................................

2. NÚMEROS

  •  7-
  • 11-
  • 15-
  • 20-
  • 26-
  • 30-
  • 38-
  • 44-
  • 52-
  • 64-
  • 76-
  • 83-
  • 99-
  • 100-

3. CONTINÚA

  • Lunes, martes…
  • Madrid, Valencia…
  • Tres, cinco…
  • Primavera, verano...
  • Diez, veinte
  • España, Italia…
  • Alemán, portugués...
  • Marzo, abril...

4. ESCRIBE EL CONTRARIO

  • Alto
  • Guapo
  • Simpático
  • Rico
  • Gordo
  • Rubio
  • Rápido
  • Nuevo

5. ESCRIBE 5 PALABRAS MÁS

  • Frutas
  • Verduras
  • Profesiones
  • Colores
  • Casa

6. RELACIONA

  • El nombre                            veintiocho
  • El apellido                            directora
  • La edad                               Salamanca
  • La nacionalidad                   Marta
  • El estado civil                      española
  • La ciudad                            García
  • La profesión                        soltera

7. ESCRIBE OBJETO-PAÍS

  • Champagne…Francia
  • Tequila…
  • Samba…
  • Café…
  • Tango…
  • Kárate…
  • Pizza…
  • Flamenco…
  • Cerveza…

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Lo mejor es que primero leas bien esta parte de teoría; después los ejemplos y, finalmente debes hacer un ejercicio para practicar lo anterior.
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     -PRETÉRITO INDEFINIDO
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