DIDÁCTICA ELE 7. SIETE EJERCICIOS PARA EMPEZAR

Didáctica ELE 7. Para profesores novatos. Siete ejercicios para empezar
"7 EJERCICIOS PARA EMPEZAR"
He recibido algunos mensajes de antiguos alumnos que ahora se han convertido en profesores. En ellos me piden consejos para empezar en este trabajo. A muchos les asusta ese primer día en el que tienen que enfrentarse a sus alumnos. Después de aconsejarles lo mejor que puedo (sin usar terminología didáctica, de forma sencilla), he decidido poner “este asesoramiento” en el blog para que ayuden a todos los “PROFESORES NOVATOS” que lo necesiten. Todos se basan en mi experiencia y sirven para enseñar a adultos (nunca he trabajado con niños). 
Por supuesto, estas recomendaciones se pueden aplicar a la enseñanza de otros idiomas.
Ojalá os sirva de ayuda. ¡Suerte!

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DIDÁCTICA ELE 7 PARA PROFESORES NOVATOS

 "7 EJERCICIOS PARA EMPEZAR"

 Tengo estos "SIETE EJERCICIOS PARA EMPEZAR" y suelo usarlos cunado empiezo un curso de esos "básicos-intermedios", o en el que "los alumnos hablan pero solo un poco". También me vienen bien para evaluar el nivel de un alumnos de clase particular. Me permiten ver qué saben y pasar la primera clase de forma activa. 
¡Me han sacado de más de un apuro!
  1. COMPLETA CON EL VERBO “SER” Y UN ADJETIVO.
  • Pedro_____ingeniero y María_____ secretaria.
  • Nosotros_____simpáticos.
  • Los franceses_____altos y los italianos_____bajos.
  • Yo no_____italiano.  Yo  _____    ......................................
  • El coche de Juan_____blanco y mi coche_____    ......................................
  • Mi hermano _____    ......................................    y    ......................................
  • Robert de Niro _____    ......................................    y    ......................................
  • Cristiano Ronaldo    ......................................    y    ......................................
  • Rafa Nadal _____    ......................................    y    ......................................
  • Penélope Cruz _____   ......................................    y    ......................................
2. NÚMEROS
  •  7-
  • 11-
  • 15-
  • 20-
  • 26-
  • 30-
  • 38-
  • 44-
  • 52-
  • 64-
  • 76-
  • 83-
  • 99-
  • 100-
3. CONTINÚA
  • Lunes, martes…
  • Madrid, Valencia…
  • Tres, cinco…
  • Primavera, verano...
  • Diez, veinte
  • España, Italia…
  • Alemán, portugués...
  • Marzo, abril...
4. ESCRIBE EL CONTRARIO
  • Alto
  • Guapo
  • Simpático
  • Rico
  • Gordo
  • Rubio
  • Rápido
  • Nuevo
5. ESCRIBE 5 PALABRAS MÁS
  • Frutas
  • Verduras
  • Profesiones
  • Colores
  • Casa
6. RELACIONA
  • El nombre                            veintiocho
  • El apellido                            directora
  • La edad                               Salamanca
  • La nacionalidad                   Marta
  • El estado civil                      española
  • La ciudad                            García
  • La profesión                        soltera
7. ESCRIBE OBJETO-PAÍS
  • Champagne…Francia
  • Tequila…
  • Samba…
  • Café…
  • Tango…
  • Kárate…
  • Pizza…
  • Flamenco…
  • Cerveza…

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                   Puedes mirar CON P DE PREPOSICIÓN

TEXTO PARA COMPLETAR CON PREPOSICIONES
"ROBERTO"

Roberto es un famoso cocinero (1)……….Alicante.

     Está casado (2)……..Rosa, mi profesora (3)………historia del arte. Viven (4)………el centro de Alicante y cada día Rosa viene (5)……….mi pueblo para trabajar (6)………..el instituto. Ella siempre viene (7)……….autobús, porque no sabe conducir.  Al mediodía come en un restaurante y después (8)……..comer, vuelve (9)………la escuela. Allí trabaja (10)…………las 7.30 (11)………la tarde. (12)………. las 8 toma el autobús y vuelve (13)……..su casa.      Yo he hablado muchas veces (14)…………ella y m…
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(Respuestas abajo)

PRONOMBRES OBJETO DIRECTO
   ME-TE-LO/LA      NOS-OS-LOS/LAS 


¿DÓNDE SE COLOCAN LOS PRONOMBRES OBJETO DIRECTO? Los pronombres en español siempre se colocan ANTES DEL VERBO, sea el verbo presente, pasado o futuro.Por ejemplo: -¿Has leído todos estos libros? -Sí, ya LOS he leído.  -Mañana iré a la librería a comprar una revista para Rosa; LA pagaré con mi tarjeta. -¿Hiciste ayer el examen de historia? -No, LO hago hoy. Cuando tenemos VERBO+INFINITIVO / VERBO+GERUNDIO, los pronombres pueden ir o DELANTE o DETRÁS del infinitivo o gerundi…
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(Respuestas abajo)
PALABRAS BAÚL. "HACER, DEJAR Y PONER"
      A.  Sustituye el verbo “HACER” por otro más preciso 1. Me ha tocado hacer el papel de fantasma en la obra de teatro de la escuela 2. Han hecho una fiesta en su honor. 3. En mi pueblo han hecho un teatro nuevo. 4. Tienes que hacer una línea recta que una estos puntos.  5. Se ha hecho rico haciendo música para anuncios de televisión.
     B.  Sustituye el verbo “DEJAR” por otro más preciso 1. Estamos comiendo; ¿podrías dejar el teléfono ya, por favor? 2. Cuando oyeron la sirena de la policía, los ladrones dejaron el dinero y huyeron. 3. Manuel fue cura muchos años, pero se enamoró y tuvo que "dejar los hábitos". 4. ¿Podrías dej…
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LAS ORACIONES CONCESIVAS
Se presentan con varias estructuras.

1. Con indicativo: cuando informamos de hechos ciertos.      -Aunquees un trabajo bien pagado, no voy a aceptarlo.      -A pesar de que nadie me lo dijo, yo ya sabía que había un problema.      -Pese a que ya hace calor, yo tengo frío.
2. Con subjuntivo: cuando hablamos de hechos que no han ocurrido o que desconocemos.    (Te puede ayudar: PRES. DE SUBJUNTIVO. Formas)      -Aunque no encuentre otro trabajo, mañana me despido de esta oficina.      -Aunque lo supiera, no te lo diría.      -No aprobará, a pesar de que se mate estudiando.
3. Con subjuntivo: hablamos de hechos conocidos que no creemos importantes.
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LA HORA. ¿QUÉ HORA ES?

1.00h     Es la una 2.00h     Son las dos 3.00h     Son las tres
4.05h     Son las cuatro y cinco 4.10h     Son las cuatro y diez 4.15h     Son las cuatro y cuarto 4.20h     Son las cuatro y veinte 4.25h     Son las cuatro y veinticinco 4.30h     Son las cuatro y media
4.35h     Son las cinco menos veinticinco 4.40h     Son las cinco menos veinte 4.45h     Son las cinco menos cuarto 4.50h     Son las cinco menos diez
4.55h     Son las cinco menos cinco

TEXTO
Yo me levanto a las 7.30h (siete y media). Me ducho y desayuno a las 8.00h (ocho). Salgo de casa y cojo el autobús de las 8.40 (nueve menos veinte). Empiezo a trabajar a las 9.00h (nueve). Hago una pausa y tomo un café a las 11.30h (once y media). Trabajo hasta las 14.45h (tres menos cua…
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