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Mostrando entradas de enero, 2015

B1. ORACIONES DE TIEMPO. "CUANDO". Teoría y ejercicio

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Las oraciones de tiempo pueden llevar INDICATIVO o SUBJUNTIVO. Todos los nexos temporales mantienen las mismas estructuras:  CUANDO - DESPUÉS DE - SIEMPRE QUE - EN CUANTO  MIENTRAS - HASTA QUE...
Estudia primero bien la parte teórica y después haz el ejercicio para practicar.

ORACIONES DE TIEMPO
1. Cuando + indicativo Utilizamos esta estructura para referirnos a una acción habitual o pasada. Cuando voy al cine, me pongo las gafas. (acción habitual, presente)Cuando hablé con tu hermano, estaba muy contento.(acción pasada)2. Cuando + presente de subjuntivo
Utilizamos esta estructura para referirnos a una acción futura. Cuando vaya al cine, me pondré las gafas. (acción futura)Cuando hable con tu hermano, estará muy contento. (acción futura)Pero ANTES DE QUE necesita SIEMPRE SUBJUNTIVO Antes de que empiece la película, preparo palomitas. (acción habitual, presente)Antes de que empezara la película, preparaba palomitas. (acción pasada)Antes de que empiece la película, prepararé palomitas. (acción fu…

A1. EL FUTURO PRÓXIMO

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Con EL FUTURO expresamos las acciones que van a ocurrir mañana, esta noche, la próxima semana o el año que viene. Expresar EL FUTURO en español es fácil.
El español tiene dos futuros. Los dos se usan para expresar acciones en un tiempo futuro.
Ahora vamos a trabajar con el FUTURO PRÓXIMO (que tiene una estructura igual que el inglés).

Los DOS FUTUROS en español son:
EL FUTURO PRÓXIMOEL FUTURO IMPERFECTOEL FUTURO PRÓXIMO
Lee este texto y fíjate en las partes subrayadas:UN DÍA DURO
Mañana va a ser un día difícil para mí. Por la mañana voy a trabajar desde la 7.00 hasta las 15.00. Voy a comer a las 15.30 en el restaurante que hay al lado de mi trabajo; voy a pedir una ensalada griega y un poco de fruta. Después voy a ir al médico; él va a hacerme unos análisis porque últimamente me duele mucho el estómago. Más tarde, voy a ir a una exposición de pintura. Mi amiga Rosa es una pintora muy famosa en esta ciudad y mañana va a presentar sus nuevos cuadros y, claro, voy a acompañarla. Tras la exposi…

A1. PRESENTE IRREGULAR. "MARISOL"

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Aprender LOS VERBOS en español no es fácil; muchos son irregulares. Vamos a estudiar hoy los PRESENTES IRREGULARES CON DIPTONGACIÓN y a practicarlos con ejercicios. Es necesario practicar mucho para ir aprenderlos poco a poco. Con este ejercicio puedes aprender nuevos verbos y repasar los que ya sabes.

Es mejor que antes mires bienFORMAS DEL PRESENTE

PRESENTES IRREGULARES CON DIPTONGACIÓN
(E-IE, O-UE...)

A. Ejercicio sobre el grupo “sentir”
(siento, sientes...) Los chicos (preferir)...................... quedarse en casa.(Preferir, nosotros).......................viajar en tren; es más cómodo.Marisol (mentir)...................... continuamente.Ve siempre películas de terror y por la noche (sentir) ...................... un miedo terrible.Esos estudiantes (divertirse)...................... jugando al fútbol. B. Ejercicio sobre los grupos “conocer” (conozco, conoces...), “construir” (construyo, construyes...), 
¿(Conocer, tú)................................. a su hermana? No, no la............…

A1. LA OBLIGACIÓN. "Tengo que..."

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LA OBLIGACIÓN se puede expresar de tres formas en español. Aquí tienes las tres formas con muchos ejemplos para que lo aprendas con facilidad. La forma que más se usa es la primera "Tener que +infinitivo", pero es importante conocer las otras dos. Después un ejercicio para practicar.

(Respuestas abajo)

LA OBLIGACIÓN TENER QUE + INFINITIVOCada día tengo que hacer ejercicios de español.
El camarero tiene que limpiar las mesas y atender a los clientes.
DEBER + INFINITIVOSi estás enfermo, debes ir al médico.
Cuando conduces, debes respetar las señales de tráfico.
HAY QUE + INFINITIVO Hay que hacer deporte dos o tres veces por semana.
Para estar de buen humor hay que comer chocolate.
Más ejemplos
Un ama de casa tiene que limpiar la casa y tienen que preparar la comida.Un médico tiene que curar a sus enfermos.Un deportista tiene que entrenar cada día.Un camarero debe servir a los clientes del bar.Un profesor debe explicar gramática a sus alumnos.Un buen estudiante debe hacer sus ejercicios a…

A1. LA FECHA. Vocabulario y ejercicios

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Vocabulario básico. Es importante saber LA FECHA y debes aprender este vocabulario lo más pronto posible. Aquí tienes el vocabulario y dos ejercicios para practicar. (Respuestas abajo)
LA FECHA. ¿QUÉ DÍA ES HOY? Un año tiene 12 meses.Una semana tiene 7 días.Un mes tiene 30 o 31 días.Febrero tiene 28-29 días. Es el mes más corto del año.Un día tiene 24 horas.Una hora tiene 60 minutos.Un minuto tiene 60 segundos.Los MESES DEL AÑOson:           ENERO, FEBRERO, MARZO, ABRIL, MAYO, JUNIO, JULIO, AGOSTO,                                          SEPTIEMBRE, OCTUBRE, NOVIEMBRE Y DICIEMBRE. El año tiene CUATRO ESTACIONESLA PRIMAVERA, EL VERANO, EL OTOÑO Y EL INVIERNO. Los DÍAS DE LA SEMANA son: LUNES, MARTES, MIÉRCOLES, JUEVES, VIERNES, SÁBADO Y DOMINGO. Las PARTES DEL DÍA son: LA MAÑANA, LA TARDE Y LA NOCHE.
EJERCICIO 1. ¿QUÉ DÍA ES HOY?  -HOY ES... 04/05/1975        Hoy es cuatro de mayo de mil novecientos setenta y cinco.12/10/1492         ………………………………………………………..13/07/1778         ……………………………………………

A1. ¿QUÉ HORA ES? ¿A QUÉ HORA...? Vocabulario y ejercicios

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El vocabulario "LA HORA" es básico y debes aprenderlo en los primeros días. ¿QUÉ HORA ES? ¿A QUÉ HORA ESTUDIAS ESPAÑOL? Aquí tienes el vocabulario que necesitas, un texto para leer y dos ejercicios para practicar. (Respuestas abajo)
LA HORA. ¿QUÉ HORA ES?

1.00h     Es la una 2.00h     Son las dos 3.00h     Son las tres
4.05h     Son las cuatro y cinco 4.10h     Son las cuatro y diez 4.15h     Son las cuatro y cuarto 4.20h     Son las cuatro y veinte 4.25h     Son las cuatro y veinticinco 4.30h     Son las cuatro y media
4.35h     Son las cinco menos veinticinco 4.40h     Son las cinco menos veinte 4.45h     Son las cinco menos cuarto 4.50h     Son las cinco menos diez
4.55h     Son las cinco menos cinco

TEXTO
Yo me levanto a las 7.30h (siete y media). Me ducho y desayuno a las 8.00h (ocho). Salgo de casa y cojo el autobús de las 8.40 (nueve menos veinte). Empiezo a trabajar a las 9.00h (nueve). Hago una pausa y tomo un café a las 11.30h (once y media). Trabajo hasta las 14.45h (tres menos cua…

B1. “GUSTARÍA“. Teoría y un ejercicio

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"GUSTARÍA" es el condicional del verbo "gustar". Lo usamos para expresar DESEO. Aquí tienes primero la teoría con muchos ejemplos y después un ejercicio para practicar. Este condicional está muy relacionado con el subjuntivo; quizá te interese mirar SOBRE EL SUBJUNTIVO.

¿Cómo formar el condicional?

GUSTARÍA
Tiene dos estructuras posibles.
Gustaría + que + imperfecto de subjuntivo: expresa un deseo poco probable sobre acciones o cosas que hacen otros (dos personas aparecen en la frase).    -Me gustaría que fuera-fuese menos tímido.     -Le gustaría que su familia pasara-pasase más tiempo con él.   
    -¿Te gustaría que visitáramos-visitásemos Italia?       Gustaría + infinitivo: expresa un deseo que se considera poco probable o imposible de realizar (sólo una persona).      -Me gustaría ser rico.       -Nos gustaría tener más tiempo libre.
Con otros verbos que expresan "DESEO" la regla es la misma:
Me encantaría que Pedro encontrara-encontrase un buen trabajo.Me en…

A1. VERBOS REFLEXIVOS. LAVARSE-ACOSTARSE-PEINARSE... Teoría y práctica.

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Aprender LOS VERBOS en español no es fácil; muchos son irregulares. Además están los VERBOS REFLEXIVOS. Es necesario practicar mucho para ir aprenderlos poco a poco. Con este ejercicio puedes aprender nuevos verbos y repasar los que ya sabes.
Es mejor que antes mires bienFORMAS DEL PRESENTE

LOS VERBOS REFLEXIVOS
Necesitan un "PRONOMBRE REFLEXIVO". Por ejemplo:
DUCHARSE-LAVARSE-PEINARSE-DEPILARSE-LEVANTARSE-ACOSTARSE-MAQUILLARSE-PONERSE-QUITARSE-VESTIRSE-TUMBARSE...
                                Yo                           me         ducho                                 Tú                           te           duchas                                  Él                           se           ducha                                  Nosotros               nos         duchamos                                  Vosotros                os           ducháis                                  Ellos                      se            duchan

El pronombre se coloca ANTES DEL VERBO en las formas d…

A2. LOS TRES PASADOS: Ejercicio

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Aprender LOS PASADOS en español es una de las partes más difíciles para un estudiante de "Español Para Extranjeros". En este ejercicio puedes practicar tres pasados: PRETÉRITO IMPERFECTO, INDEFINIDO Y PERFECTO. tienes que fijarte bien en las "expresiones de tiempo" que acompañan a cada verbo, porque eso puede ayudarte mucho a comprender bien el uso de los pasados. Recuerda que el español  tienen otro pasado más: EL PLUSCUAMPERFECTO.

Antes puedes mirar LOS TRES PASADOS. USO Y MARCADORES

LOS TRES PASADOS: IMPERFECTO, INDEFINIDO Y PERFECTO
Utiliza el PRETÉRITO IMPERFECTO.Ahora llueve muy poco en invierno........... Antes llovía muy poco en invierno.Ahora hay mucho tráfico en esta carretera........AntesAhora estoy más delgada .............AntesYo ahora fumo poco.............AntesNo tenemos coche ahora.............AntesUsted ahora juega muy bien al tenis.............AntesElla ahora habla bien inglés.............AntesÉl ahora apenas trabaja.............AntesEllos ahora sale…

A2. EL FUTURO. BENITO

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Practicamos el futuro con este ejercicio. En este ejercicio tienes 20 frases para practicar las FORMAS REGULARES E IRREGULARES del FUTURO IMPERFECTO. Una pareja organiza un viaje de vacaciones; escríbela tú en futuro.

(Respuestas abajo)
Cambia el verbo de PRESENTE a FUTURO
Benito y Marta planifican sus próximas vacaciones a París. Salimos de Madrid el sábado.___SALDREMOS__Llegamos a París a las 18.35.________________Tomamos un taxi para ir a nuestro hotel.________En el hotel nos duchamos y descansamos un poco.Vamos a cenar a un restaurante.Después, paseamos por las calles principales de París.Al día siguiente, nos levantamos pronto.Desayunamos en el hotel.Visitamos el Museo del Louvre.Por la tarde, alquilamos dos bicicletas para dar una vuelta.Por la noche, cenamos en el hotel y nos acostamos pronto.El tercer día, subimos a la Torre Eiffel.Allí, compramos regalos para nuestros amigos y familia.Comemos crêpes en un puesto ambulante.Por la tarde, volvemos al aeropuerto para tomar nuestro a…

A1-A2. PRETÉRITO IMPERFECTO. Forma y uso

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La forma del PRETÉRITO IMPERFECTO es fácil en español. Hay pocos verbos irregulares.
El problema está en su uso. ¿Dónde está la diferencia entre los TRES PASADOS que hay en español? ¿Cuándo se usa PRETÉRITO PERFECTO O INDEFINIDO O IMPERFECTO?
Bueno, tranquilo. Cuando ya controles las formas, empezarás con el uso.

PRETÉRITO IMPERFECTO
LA FORMA

Verbos regulares                                                             -ar                               -er                               -ir   jugar                           comer                          vivir
(yo)                                                   jug-aba                        com-ía                         viv-ía (tú)                                                    jug-abas                      com-ías                       viv-ías (él, ella, usted)                                  jug-aba                        com-ía                         viv-ía (nosotros/as)                                     jug-ábamos                 …

B1. INDICATIVO O SUBJUNTIVO. "CRISTINA"

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En español es difícil saber cuándo hay que usar el SUBJUNTIVO, porque es un modo que no existe en otras lenguas (es intraducible). Se necesita mucha práctica y muchos ejercicios para saber qué frases son con subjuntivo. Con este ejercicio puedes aprender.
Quizá sea mejor que antes repases las FORMAS DEL SUBJUNTIVO.
Tienes que completar con el presente de indicativo o de subjuntivo.

Quizá te interese.SOBRE EL SUBJUNTIVO. Formas, usos y ejercicios

¿INDICATIVO O SUBJUNTIVO? 
COMPLETA Cristina insiste en que no se lo (decir; yo). . . . . . . . . . .a nadie.Me alegro de que (venir; él.). . . . . . . . . . . . . .Le voy a decir que lo (hacer; él) . . . . . . . . . . . . . Está muy bien que siempre (decir; vosotros). ... . . . . . . . . . la verdad.Me sorprende mucho que no (estar; ella). . . . . . . . . . en casa.Espero que las preguntas no (ser). . . . . . . . . . . . . demasiado difíciles.Es mejor que (abrir; vosotros). . . . . . . . . . . . . las ventanas.Déjeme que se lo (explicar; yo). . . .…